Pour celles et ceux qui souhaitent voir de plus près nos monstres des couleurs, réalisés à partir des rouleaux de papier-toilette que nous avons apportés en classe, voici leur photo :

Voici aussi les devinettes promises. Elles sont en lien avec le travail que nous avons effectué en classe autour du lexique de l’école. Elles vont de la plus simple à la plus compliquée :

• Je suis l’objet qui permet des transporter les cahiers, de l’école à la maison et de la maison à l’école, je suis ... ?

• Je suis un vêtement qu’on enfile pour se protéger des éclaboussures de peinture, je suis ... ?

• Je suis l’endroit où nous réalisons nos ateliers, je suis ... ?

• Je suis l’appareil que l’on tourne ou sur lequel on appuie pour faire couler de l’eau, je suis ... ?

• C’est ce que l’on fait quand on met de la couleur sur un dessin, avec des crayons ou des feutres ...

• C’est l’action de représenter un objet ou une personnage sur une feuille de papier ...

Les réponses ??? C’est par ici :

A notre arrivée à l’école, nous nous saluons chaque matin, voici le petit jeu de doigts que nous récitons en chœur :

Si vous voulez nous entendre le dire, c’est ici :

Voici aussi les liens vers les chansons en anglais qui nous permettent d’apprendre les noms des membres de la famille :

Baby Shark

Finger Family Song

Et celle qui nous permet de nommer certaines parties de notre corps :

Voici un lien vers la version sur laquelle nous dansons en classe :
Head, Shoulders, Knees and Toes
et un lien vers une vidéo pour pouvoir faire les gestes à la maison :
Head, Shoulders, Knees and Toes

Durant le temps calme, nous continuons à découvrir des histoires avec lesquelles nous nous entraînons à répondre à des questions de compréhension. Nos histoires préférées des deux dernières semaines s’intitulent Au pays des Tout-oui et La fourmi et le croque-monsieur
Pour les écouter en famille, c’est ici :
Au pays des tout-oui
La fourmi et le croque-monsieur

Chaque début de semaine, nous ouvrons une enquête concernant une lettre de l’alphabet.
Nous regardons les différentes façons de l’écrire et apprenons comment elle chante. Nous recherchons aussi dans l’école des objets dans lesquels on entend le son en question.
Cette semaine, il s’agit de la lettre : A.
Voici, en photo, le résultat de nos investigations.
Vous pouvez vous amuser, à la maison, à dire le nom de chacun de ses objets et ainsi à faire chanter, vous aussi, la lettre A :

(Réponses : canapé,table, tapis, ardoise, abeille, dateur, carré, A, kapla, aborigène, pavé, pyramide)

Dimanche 3 octobre, aura lieu à Livarot-Pays d’Auge le salon Saveurs d’automne sur le thème des champignons.
Certains d’entre nous ont souhaité participer au concours de dessins proposé à cette occasion. La remise des prix aura lieu à 14h30...
Nous étions tous très fiers de nos beaux champignons imaginaires multicolores ! Un de ces dessins sera-t-il le gagnant ?